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强基础 提能力 争做时代新人
文章来源:  发布日期:2018年1月22日  阅读次数:

15日,太原技师学院在论语堂组织全校教师进行了集体教研活动,本次教研活动主题为“传承工匠精神,争做时代新人”,活动主要由冯锐柴素红常建友冯世鑫晋亚飞五位老师分别从参加国赛高级职称评审一体化师资培训参加青年技能营等方面分享他们的收获和体会;同时对2017年的教学教研工作进行了简要总结,并对即将要进行的期末考试进行了安排。

电气系教师冯锐作为第二届全国工业机器人技术应用技能大赛和全国智能制造应用技术技能大赛两次参加国赛的选手,从教学角度出发,参照国赛相关要求,总结出了在今后的教学中,要重视学生综合能力团队协作的培养学习任务要符合生产实际,要以大赛的相关标准引领教学的改进方向

电气系教师柴素红从高级职称评审委会评委的角度为大家解读职称评审中说课环节的评分标准和评价要素。近年来,我院高度重视教师教学能力的提升。2016年,我院组织全校一百多名教师进行了说课竞赛。柴素红老师的解读使在座的老师认识到自己的不足,对说课的环节和要求有了进一步的了解。

信息系主任常建友、电气系副主任冯世鑫分别向大家分享了自己参加2017年全国技工学校一体化师资培训的收获。自2012年起,我院为推进一体化教学改革,规范一体化课程的开发与实施,制定了《课程改革顶层设计方案》,并进行了三次修订,将非一体化课程也进行了规范。常建友、冯世鑫老师结合我院课程改革实际,提出了下一步的教学工作要构建教师专业共同体,继续深入研究、推进一体化教学的工作思路。会上,常建友主任还向大家推荐了下学期在信息系班级中试运行的“蓝墨云班”APP教学辅助软件。

机械系教师晋亚飞向大家分享了参加中国第三届青年技能营的体会。晋亚飞是2014年我院为充实提高实习指导教师的整体水平,特从参加技能大赛获奖学生中选拔品学兼优,愿意从事教学助理的优秀学生,现已成长为一名优秀的青年教师。晋亚飞从自身出发,结合第44届世界技能大赛的8名金牌选手取得的经验,提出了技能大赛要重视选手综合素质的培养形成梯队式选手选拔模式和分模块训练的建议。他认为作为教师不仅要不断的学习先进技术,掌握新工艺,还要有危机意识。

党总支书记、副院长徐雪梅强调,作为教师,要不断加强学习,在提高自身业务水平的同时,要重视自身的思想政治水平的提高,要勇担复兴重任,争做具有工匠精神,业务能力卓越的时代新人。

通过本次集体教研,教师审视了自身在教学和工作中的不足,在接下来的工作中,将不断提升自身教学水平,提高思想政治素质,恪守教师的职业道德,争做新时代的新教师。


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